Hé bien, Merci beaucoup de partager tout cela, tout ces bons conseils avec nous!! Très très interessant!!!
Surtout pour les personnes comme moi qui préparont le CRPE seul, de tels conseils sont vraiment une grande aide!!

merci majea

ça fait 3 fois que je présente Moi et Rien et je me suis rétamée cette année je n'ai pas compris pourquoi mais c'est décidé je change de livre
ta méthode est bien je trouve, je vais la suivre

Majea, quand tu parles de certains livres qui reviennent tout le temps et agacent le jury, est-ce que tu as des titres?
Merci!

Je suis preneuse également.

oui ça m'interesse aussi de savoir ceux qui passent tous le temps

Je me pose de grandes questions métaphysiques (si si c'est possible !!!) :
J'aimerais choisir une oeuvre dont je connais l'auteur (lequel est prêt à travailler avec moi et m'apportera je le sais beaucoup).
Le problème : c'est une oeuvre publiée l'année dernière, c'est sa seule oeuvre en littérature jeunesse pour l'instant. L'oeuvre n'a pas été très visible car n'est pas sortie chez un éditeur connu pour la LDJ.
L'auteur est sinologue, auteur d'essais sur la Chine, d'un roman sorti aussi l'an dernier (contexte la Chine) et de ce conte (qui se passe en Chine traditionnelle, histoire de liberté, de famille, de compréhension). Très belles illustrations. Je le donnerai en fin de cycle 2 (à valider avec des enseignants à la rentrée) car il est long et pas simple. Il y a beaucoup de choses derrière, c'est très bien écrit, très riche. Très didactique même je dirais, et très sentimental aussi (il a été écrit pour ma première fille à sa naissance il y a 6 ans par son parrain écrivain).
Quel est le risque à sortir à ce point des sentiers battus ? Comment être sûre que cette oeuvre correspond aux critères "concours" s'il y en a ?
Bref, c'est le grand questionnement.

Si quelqu'un a un avis, je suis preneuse.

Ce n'est que mon avis, après tu juges par toi même :

Je pense que si tu sais défendre ton ouvrage, que tu as des pistes béton pour le travail en classe, pédagogique j'entends, et que tu es capable d'en faire une analyse pertinente (texte et images), fonce!

En plus, le jury se plaint d'avoir toujours les mêmes livres, les mêmes exposés pré formaté donc là aucun risque pour toi!!

En revanche, je n'aborderais pas le côté sentimental, parce que le jury risque de croire que tu as eu un coup de coeur personnel et non que tu as ressenti un interet pédagogique fort pour tes élèves. (on m'a déconseillé de choisir un coup de coeur à cause de cela)

si tu peux te faire aider par des instits c'est top aussi!

bon courage

Salut Nouche,
N'hésite pas à prendre un livre qui sort des "sentiers battus"au contraire, tu seras originale et le jury appréciera. N'oublie pas de justifier ton choix!

Merci majea,

J'ai pour ma part choisi cette option.Cela dit, j'étais bien loin d'imaginer ce que cela pouvait représenter!
Effectivement, cela va demander un travail énorme, comme le reste d'ailleurs.
Ma question est la suivante : Suis je obligée de choisir un ouvrage appartenant aux listes officielles??
Il va VRAIMENT falloir s'y mettre rapidement!

Non tu peux choisir n'importe quelle oeuvre du moment que tu as des arguments pour la défendre. Les listes c'est une indication mais moi je connais un gars qui a eu une note éliminatoire en prenant une oeuvre de la liste officielle pour le cycle 3. Donc, mieux vaut faire un exposé convaincant sur une oeuvre hors-liste, qu'un exposé pourri sur une oeuvre de la liste! ^^

Vous mettez quoi dans l'élaboration de votre fiche de lecture?
Moi, je pense mettre

Titre: Auteur: Collection: Edition: Date de parution:

Personnages principaux:

Lieux principaux:

Résumé:

Passage(s) apprécié(s):

Opinion sur l'oeuvre:

Et, vous vous faîtes comment?

Moi je rajoute les thèmes (lecture miroire, les personnage stéréotypés, le deuil, l'amour, ... ) et éventuellement la mise en réseau avec d'autres oeuvres.

Mais pour la mise en réseau avec d'autres oeuvres, c'est lorsque tu as atteint une bonne culture littéraire, non?
Et, qu'entends-tu par lecture miroire?

OUPS ! je ne me suis pas relue ... Je voulais simplement mettre miroir (dans ce cas le miroir est l'objet central autour duquel l'histoire se trame et prend forme)

Perso, je n'ai pas lu tant que ça mais je commence à pouvoir faire des rapprochements (notamment pour les contes détournés)