pff m'en parle pas ! là j'suis encore sur le devoir du concours blanc et je me dis que demain je suis sur un nouveau devoir ! ras le bol là !

bon courage à toi alors !

alterne avec une autre matière sinon tu vas saturer !

Aline: tout à fait d'accord avec Ginie, alternes sinon tu vas faire une overdose.

Bilan de la semaine dernière:
Maths: Programmes de l'école primaire+Conceptions de l'enseignement et apprentissage des mathématiques.
Sciences: Révisions Physiques
H.G: Révisions
LDJ: La lecture des textes littéraires.
F.G: L'enseignant: rôle, responsabilités, devoirs, etc...
>>>>Rien fait

Pour cette semaine:
Poursuivre la semaine d'avant
Sciences: pas de révisions en sciences, mais reproduction des plantes à fleurs.
Maths: Révisions pour le devoir blanc.
Français:De la langue à la communication.
LDJ: plus, ficher et lire 3livres.
F.G: plus le fonctionnement de l'école et ses méthodes.
Espagnol: lire un texte+recherche de vocabulaire.

Semaine ambitieuse vue mon état de fatigue et le déménagement mais bon, je ferrais le maximum.

ALLER COURAGE

merci ginie.

Alors, bilan de la semaine passée : devoir blanc d'histoire fait, devoir de sciences aussi.
Par contre fait qu'une question d'histoire sur 2 et pas encore la partie majeure

Planning de cette semaine :

Lundi : journée : boulot
après 17h : devoir d'hist/géo

Mardi : matin : dodo+suite devoir d'hist/géo
a-m : rdv divers + devoir d'hist/géo
soir : volley

Mercredi : matin : fin devoir d'hist/géo
a-m : devoir EPS (à rendre pour le 20 normalement)

Jeudi : journée : fin devoir EPS, début devoir oral pro (à rendre pour le 21)

Vendredi : devoir oral pro... mais nan, j'déconne, là c'est repas de famille !!!

Week-end : fin devoir oral pro + repas de famille

Bilan de la semaine passée:

Sciences: pas de révisions en sciences, mais reproduction des plantes à fleurs.>>>fait
Maths: Révisions pour le devoir blanc.>>>fait un peu mais toujours pas fait Programmes de l'école primaire+Conceptions de l'enseignement et apprentissage des mathématiques.
Français:De la langue à la communication.>>>fait
LDJ:La lecture des textes littéraires>>>fait, ficher et lire 3livres.>>>non fait
F.G: L'enseignant: rôle, responsabilités, devoirs, etc...et le fonctionnement de l'école et ses méthodes.>>>fait
Espagnol: lire un texte+recherche de vocabulaire.>>>fait

Durant les vacances de Noël:

Maths: Programmes de l'école primaire, Conceptions de l'enseignement et apprentissage des mathématiques, Analyse des erreurs, Résolutions de problèmes, Argumentation, Raisonnement, Preuve.
Français:Quel français enseigner? , Le lexique, Les choix fondamentaux pour enseigner le français.
Géographie: Le territoire français dans l'UE, Les Français dans le contexte européen, Des réalités géographiques locales à la région.
Histoire: Apprendre la Préhistoire par coeur.
Sciences: Les fonctions de relation.
L.D.J: lire et ficher 6livres, La lecture au C3.
F.G:Apprendre, construire le savoir, Egalité des chances, Réussite et échec.
Espagnol: lecture d'un texte+vocabulaire.
EPS: réviser pour le devoir blanc.

Voilà, voili, vacances studieuses à nouveau, j'ai condensé car vu que je n'ai pas encore le net dans le nouvel appart, je ne pourrais pas venir vous voir avant le 04Janvier2010

bon courage alors Scotyna !

Merci Aline courage à toi aussi.

Durant les vacances de Noël:

Maths: Programmes de l'école primaire, Conceptions de l'enseignement et apprentissage des mathématiques, Analyse des erreurs, Résolutions de problèmes, Argumentation, Raisonnement, Preuve.
Français:Quel français enseigner? , Le lexique, Les choix fondamentaux pour enseigner le français.
Géographie: Le territoire français dans l'UE, Les Français dans le contexte européen, Des réalités géographiques locales à la région.
Histoire: Apprendre la Préhistoire par coeur.
Sciences: Les fonctions de relation.
L.D.J: lire et ficher 6livres, La lecture au C3.
F.G:Apprendre, construire le savoir, Egalité des chances, Réussite et échec.
Espagnol: lecture d'un texte+vocabulaire.
EPS: réviser pour le devoir blanc.

Je vais faire court, RIEN FAIT DU TOUT J'ai profité de mes vacances car c'est la dernière ligne droite, la reprise sera difficile mais je vais m'accrocher.

Pour cette semaine:
Maths: Programmes de l'école primaire, Conceptions de l'enseignement et apprentissage des mathématiques, Analyse des erreurs, Résolutions de problèmes, Argumentation, Raisonnement, Preuve.+ TICE
Français:Quel français enseigner? , Le lexique, Les choix fondamentaux pour enseigner le français.+Orthographe
Sciences: Les fonctions de relation.+Les êtres vivants dans leur milieu+L'éducation à la Santé.
EPS:Révisions pour le devoir.

Objectif: Terminer les Maths, le Français, les Sciences.

Donc pour cette semaine, je prévois :
- H/G : Finir de ficher Chapitre 4 – Le XIXe siècle (1815-1914)
- H/G : Ficher (sachant que j'ai déjà lu le chapitre) Chapitre 5 – Le XXe siècle et le monde actuel
- Français : début fichage Chapitre 6 – Grammaire
- Français : faire le devoir 1 ce we

Je fais court (ça commence à être dur de taper à l'ordi avec cette attèle) :
devoir de maths à faire avant mercredi
devoir de français qui devrait être rendu jeudi. J'espère le fini ce w-e.

En tout cas, dur dur la reprise du boulot :s

Bilan de cette semaine:
Maths: Programmes de l'école primaire, Conceptions de l'enseignement et apprentissage des mathématiques, Analyse des erreurs, Résolutions de problèmes, Argumentation, Raisonnement, Preuve.+ TICE>>>pas fait
Français:Quel français enseigner? , Le lexique, Les choix fondamentaux pour enseigner le français.+Orthographe>>>fait
Sciences: Les fonctions de relation.+Les êtres vivants dans leur milieu+L'éducation à la Santé.>>>fait
EPS:Révisions pour le devoir.>>>fait

Objectif à moitié tenu, il me manque les maths mais j'ai fiché 9livres.

Pour cette semaine:
Maths: terminer la semaine d'avant.
Français: révisions jusqu'à mercredi ar devoir l'après-midi (petite expliacation: les PE1 du soir n'ont été prévenu que le vendredi alors que les PE1 du jour le savaient avant les vacances de Noël et ils l'ont fait ce samedi, nous avons trouvé cela injuste du coup c'est pour mercredi aprèm)
EPS: continuer les révisions.
F.G: Apprendre, construire le savoir, Egalité des chances, Réussite&Echec, l'Ecole et son environnement, Comment faire la classe.
Espagnol: Lecture d'un texte+ faire une fiche sur deux pays espagnols.