Coucou,

Je ne compte pas m'y remettre tout de suite car j'ai encore besoin de me ressourcer mais je prends malgré tout des renseignements concernant les ouvrages pour préparer l'oral dans l'éventualité où je serais admissible
Sur les sites des principaux éditeurs(même si certains font mention de futures éditions...), il n'y a rien pour l'instant. J'espère qu'il ne faudra pas attendre plusieurs mois avant de les voir sortir.
Nath*an : rien sur le sujet à ce jour
Hach*ette propose quelques ouvrages (mais je ne suis pas sûre qu'ils soient spécifiquement destinés à la préparation de l'oral) ici
Vuib*ert: rien pour l'instant

Je crois qu'il va falloir encore être très très patient ...

Moué je pense qu'il va falloir se contenter des sujets 0 en ligne pour l'instant. Mais il y en a pas mal (surtout en français). Ca donne une bonne idée de ce qui est attendu (notamment pour les premières parties d'entretiens

Des livres vont sortir, c'est certain mais si c'est comme pour l'écrit ( il a fallu attendre début Juillet), c'est trop tard et il faudra chercher ailleurs l'information. Les livres ont l'avantage de faire gagner du temps dans la mesure où ils ciblent l'épreuve en particulier.

J'ai juste vu ça chez Foucher pour Agir.... :

http://www.concours-foucher.com/e.php?lsd=1x6&tc=6&bks_ouvrage=131&bks_concours=1

Pour le reste je ne sais pas

Je crois que pour ma part je vais :
- préparer cette partie là (sur la connaissance du système éducatif etc) car je n'ai jamais vu ces points là pour un précédent oral, vu que c'est mon premier essai
- gober les programmes et le socle commun
- après les résultats d'admissibilité préparer des séquences tout niveau en français/maths puisque c'est ce qu'on nous demande
- demander de l'aide à mon amie PE, ils sont deux dans son école avec 3-4 niveaux chacun, donc niveau séquence ils sont outillés je pense !

Enfin on verra d'ici novembre.

Oui, tu as raison, il faut effectivement gober la partie sur le système éducatif ...
Je vais aussi solliciter ma soeur et mes amies PE. Elles n'enseignent pas sur tous les niveaux mais j'aurai au moins une meilleure idée du "terrain"

Tiens, je te renvois ici pour une petite liste gentiment indiquée :

http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/239203-crpe-travailler-pour-l-admission/

Je pense acheter un livre sur le système éducatif dans un premier temps.
Ensuite regarder un peu l'EPS (me faire un programme)

j'ai aussi deux PE dans mon entourage, je les solliciterai pour des exemples séances

Des livres vont sortir en français et en math chez Ha*chette en Décembre. Voir lien ci-dessous
français
math

Je viens de voir ça chez Foucher : "Le système éducatif français - Agir en fonctionnaire de l'État de façon éthique et responsable"

60 fiches, 288 pages, 18,00 €

Vu le sommaire, est-ce que ça reprend ce que vous avez bossé pour les sessions antérieures ?

Partie 1 Les principes essentiels régissant le système éducatif français

1 Les fondements de la République française et de ses services publics
2 La liberté de l'enseignement
3 L'obligation scolaire
4 La gratuité de l'enseignement
5 La neutralité et la laïcité
6 Égalité des chances, réussite de chacun

Partie 2 L'organisation du système éducatif français

L'Éducation nationale, une Institution d'État

7 Organigramme simplifié de l'enseignement public
8 Les administrations centrales
9 Les administrations déconcentrées
10 Les établissements publics
11 Les instances paritaires et consultatives
12 Statuts, droits et devoirs des personnels de l'Éducation nationale

Un enseignement privé cohabitant avec l'Éducation nationale

13 Le privé, l'autre école
14 Organisation et fonctionnement de l'enseignement privé
15 Les statuts des personnels du privé

Les partenaires de l'Éducation nationale

16 Des compétences dans le domaine éducatif décentrées vers les collectivités territoriales
17 Les liens avec les autres Institutions
18 La participation du tissu associatif à la vie éducative
19 Les parents, partenaires reconnus et importants
20 Les contrats locaux

Les textes réglementaires

21 Les grands textes directeurs de l'Éducation nationale
22 La loi d'orientation de 2005
23 Le socle commun des connaissances et des compétences
24 Des programmes en adéquation avec le socle commun

Partie 3 Le fonctionnement de l'école primaire Les spécificités du primaire

25 Le cadre : une école
26 L'école primaire : pivot central de la scolarité obligatoire
27 L'école maternelle
28 L'école élémentaire

L'équipe éducative du primaire

29 Le professeur des écoles
30 Les autres personnels affectés dans l'école
31 Les personnes intervenant ponctuellement dans une école

La politique éducative de l'école

32 Les projets dans l'école
33 Les conseils de l'école primaire

Partie 4 Le fonctionnement du secondaire

Les spécificités du secondaire

34 Le cadre : un EPLE
35 Le collège : une construction inachevée et controversée
36 Le lycée : un élitisme qui perdure malgré la massification
L'équipe éducative de l'EPLE
37 Le professeur de collège et de lycée
38 Le Conseiller principal d'éducation (CPE)
39 Le professeur documentaliste
40 Le Conseiller d'orientation-psychologue (COP)
41 L'équipe de direction
42 Les autres personnels

La politique éducative de l'établissement

43 Le projet d'établissement au coeur du système de pilotage
44 Le conseil d'administration

Partie 5 Le fonctionnement des autres niveaux

45 L'enseignement supérieur
46 L'apprentissage

Partie 6 L'élève dans le système éducatif français

Les parcours des élèves

47 Le cursus de l'élève, les curricula
48 Le suivi personnalisé de l'élève et l'individualisation des parcours
49 L'orientation des élèves
50 Le suivi de la santé des élèves

La place de l'élève dans le système éducatif français

51 Les droits et devoirs des élèves
52 Vie scolaire et apprentissage de la citoyenneté
53 Discipline et sanctions
54 Incivilités et violence à l'école

Les élèves à besoins éducatifs particuliers

55 Les détresses morales et sociales des élèves, la maltraitance
56 Les dispositifs d'aide aux élèves en difficulté
57 La scolarisation des élèves en situation de handicap

Partie 7 Quelques repères sur les politiques éducatives

58 La comparaison des systèmes éducatifs européens
59 L'Éducation prioritaire
60 Trois thématiques actuelles

Bon, je sais qu'il faut connaître un minimum le système éducatif mais qu'est-ce que c'est rébarbatif!
Quand j'ai passé le CAPES, on devait passer un QCM ( une soixantaine de questions de mémoire) mais c'était pendant l'année de stage et on répondait tous au "pif". Il faut dire que les questions typiques étaient:
Quel était le taux de réussite au bac en 1963 ?
Je n'ai jamais su combien j'avais eu. D'après les formateurs, il fallait avoir la moyenne pour être titularisé. J'imagine donc que j'ai eu la moyenne à moins que tout cela n'ait été que du "pipeau" ...

Je vais passer une commande mais j'hésite entre les livres suivant:

*Hach*ette en fiches:http://www.etudiants.hachette-education.com/pi/fiche.php?idArticle=365173
CRPE en Fiches Système éducatif

Paru le 30/06/2010Nombre de pages :256Code ISBN :9782011712493Prix TTC :11,90 €


Nature du contenu :Livre de l'élève, Ouvrage de référence, Fiches, LivreAuteur :Catherine Boyer, Patrick Ghrénassia, Serge Herreman
Le nouveau CRPE en fichesConcours de recrutement de professeurs des écoles
Admissibilité

• Tous les savoirs et savoir-faire fondamentaux
  
• Toutes les connaissances indispensables pour réviser le concours de recrutement de professeur des écoles.
  
• Chaque point du programme du concours est traité en une fiche claire et synthétique.
  
• Chaque fiche est disposée en bloc-notes pour une meilleure lisibilité d’ensemble
  

SOMMAIREPARTIE 1 : L'INSTITUTION SCOLAIRE1 . L'organisation du système éducatif2 . Les principes et les valeurs de l'école3. L'école et les mécanismes économiquesPARTIE 2 : LE FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE PRIMAIRE1. Les textes réglementaires2. L'organisation du système scolaire3. Les partenaires de l'écolePARTIE 3 : ENSEIGNER ET APPRENDRE1. Enseigner2. ApprendrePARTIE 4 : ECHECS, DIFFICULTES ET BESOINS SPECIFIQUES1. L'échec scolaire2. L'illetrisme3. Le Handicap4. La violence5. Entrées thématiques et disciplinaires


* le Fouc*her en fiches dont tu as donné le sommaire Chamboultou


Vous en connaissez d'autres publiés cette année pour qu'ils soient dans l'esprit du nouveau concours ?

En attendant, hach*ette ou fouc*her? En dehors du prix, on dirait que c'est blanc bonnet et bonnet-blanc. Je ne connais pas du tout les édition Fou*cher ce qui me ferait pencher pour hache*tte faute de connaître les autres.

Des trucs que à première vue, je n'ai pas du tout vu pour le concours précédent :

-Pour le Foucher : tout ce qui est organisation de l'enseignement privé, l'enseignement secondaire, supérieur et la voie de l'apprentissage.

-Pour les fiches Hachette : partie 1 - 3) l'école et les mécanismes économiques??

Moi j'ai le CRPE en fiches et je crois que pour commencer, je vais rester avec lui! De toute façon, tant que je n'ai pas les résultats, je ne vais pas me lancer dans de nouveaux achats et dépenses!

Comme camoche, je reste pour l'instant avec les livres de l'année dernière. On verra ensuite en fonction des résultats! Le Foucher a l'air pas mal.....

Perso, je n'ai pas encore de livres pour les épreuves d'admission , c'est pourquoi je m'interroge. Je voulais commencer par une livre sur le système éducatif pour le bouquiner tout doux en attendant les résultats.