arrêter l'enseignement?.....

Bonjour tout le monde,
je viens aujourd'hui vers vous car je suis dans une grosse phase d'incertitude. Je m'explique, contractuelle depuis quelques années, j'ai tenté le CAPES et le CAPLP pour la première fois : je sais que je suis admissible pour le capes et je pense l'être aussi pour le plp. J'ai peur d'être admise...
En fait, cela fait déjà quelques années que je sais que je ne ferai pas ce métier toute une carrière.... Et l'approche d'une admission et d'un statut de professeur titulaire (presque pour la vie) m'angoisse    .
J'en ai marre depuis un moment (des élèves mal éduqués et pas motivés, des parents qui en sont souvent la cause, de certains collègues, de la société qui nous voit comme des fainéants grassement payés et toujours en grève ou en vacances...). Bref, je ne sais plus pourquoi je fais tout cela... J'ai l'impression d'être beaucoup prise et absorbée par ce travail et mes études (préparation de concours + master 2) et de passer de plus en plus à côté de la vraie vie (profiter de ma petite famille, de mes enfants qui grandissent à une allure folle...). Je me dis aussi que si je ne renouvelle pas mon cdd avec l'éducation nationale j'aurais tout de même droit aux assedics le temps de rebondir et de trouver un plan B ...
Bref, à quelques semaines des oraux je me demande très sérieusement si je dois y aller, et tout simplement si je dois continuer dans cette voie qui ne me permet pas de m'épanouir...
Pour finir, je précise quand même que j'enseigne dans le professionnel privé, je me demande parfois si tout simplement l'herbe ne pourrait pas être plus verte dans d'autres branches de l'enseignement (niveau primaire? ou secondaire général?). Il est vrai que c'est un "public particulier" et que les élèves sont peut-être différents au lycée général (pas plus tard que ce mois j'ai encore entendu des élèves tenir des propos antisémites, homophobes et pro-nucléaires    )....
Je ne sais plus ce que je dois faire...

Qu'est-ce que tu as contre le nucleaire ?

Alors en lycée pro, il y a ceux où les blancs sont racistes et ceux où ce sont les autres qui le sont ?
Cette année, j'ai testé la seconde option, je me pourlèche les babines à l'avenir.

Cbolamer, tu prépares quelle session pour le PLP ? L'exceptionnelle (2013-2014) ? Si c'est celle-ci, tu peux lâcher, ça me fera une chance de plus, merci ! 

Le racisme est omniprésent dans les familles (il faut juste leur faire comprendre qu'être anti-blanc/arabe/noir... religion... c'est de la connerie mais ça n'est vraiment pas évident).
Après effectivement c'est un métier qui prend du temps. Tu peux toujours rebondir inspecteur, formateur, passer ton 2CASH... Au bout de je ne sais plus combien d'année on a droit à un congé de formation.
Perso j'ai bossé dans le premier degré je rentrais chez moi la tête explosé. Un présentiel plus important, beaucoup plus de réunion, des parents omniprésents. Après tu peux toujours rebosser dans le secondaire en passant l'interne (ce que j'ai fait, l'an prochain je passe du plp à l'histoire géo).
Ensuite je pense que l'établissement joue beaucoup, si je n'avais pas eu l'interne dhg j'avais trouvé un lycée pro génial avec des élèves motivés...
Enfin j'pense qu'on a un métier pour lequel il faut être motivé surtout que tout évolue (je n'ose même pas imaginer nos élèves dans 40 ans), mais d'un autre côté tu as une famille donc perdre la sureté d'un emploi pour ne pas savoir quoi faire je trouve ça tendu surtout vu le contexte économique actuel.

tout à fait d'accord avec DerMax !

Obtenir le concours ce n'est pas se couper un bras, ça n'a rien d'irréversible. Si tu veux faire autre chose, tu auras déjà la carte fonctionnaire : possibilité de concours internes dans d'autres branches, possibilité du congé formation (qui peut s'obtenir vite quand on est suivi par un conseiller mobilité carrière), un peu de temps pour te préparer à autre chose... Quoique je ne suis pas sûre que les profs du privé aient exactement les mêmes droits...?

Public: http://www.education.gouv.fr/cid1104/la-formation-continue-pour-les-personnels-du-ministere.html
Privé: http://www.ac-aix-marseille.fr/wacam/upload/docs/application/pdf/2013-10/conges_formation_professionnelle_2014-2015.pdf
Pas exactement la même.

Je pensais surtout à la possibilité des concours internes de toute la fonction publique et au suivi par un conseiller mobilité carrière.

Swoop a écrit:

Qu'est-ce que tu as contre le nucleaire ?

Tu veux dire hormis le fait qu'il s'agisse d'un énergie coûteuse, dangereuse pour l'homme et l'environnement, et qui nous lègue des déchets radioactifs (qui le resteront pour quelques centaines de milliers d'années) pour lesquels on n'a aucune solution?

Negrido a écrit:

Cbolamer, tu prépares quelle session pour le PLP ? L'exceptionnelle (2013-2014) ? Si c'est celle-ci, tu peux lâcher, ça me fera une chance de plus, merci ! 

Lol, désolée Negrido, c'est pour la session normale!

DerMax a écrit:

Le racisme est omniprésent dans les familles (il faut juste leur faire comprendre qu'être anti-blanc/arabe/noir... religion... c'est de la connerie mais ça n'est vraiment pas évident).
Après effectivement c'est un métier qui prend du temps. Tu peux toujours rebondir inspecteur, formateur, passer ton 2CASH... Au bout de je ne sais plus combien d'année on a droit à un congé de formation.
Perso j'ai bossé dans le premier degré je rentrais chez moi la tête explosé. Un présentiel plus important, beaucoup plus de réunion, des parents omniprésents. Après tu peux toujours rebosser dans le secondaire en passant l'interne (ce que j'ai fait, l'an prochain je passe du plp à l'histoire géo).
Ensuite je pense que l'établissement joue beaucoup, si je n'avais pas eu l'interne dhg j'avais trouvé un lycée pro génial avec des élèves motivés...
Enfin j'pense qu'on a un métier pour lequel il faut être motivé surtout que tout évolue (je n'ose même pas imaginer nos élèves dans 40 ans), mais d'un autre côté tu as une famille donc perdre la sureté d'un emploi pour ne pas savoir quoi faire je trouve ça tendu surtout vu le contexte économique actuel.

Merci DerMax pour ta réponse bienvenue et adéquate, comme toujours    .

Lola-Valérie a écrit:

Obtenir le concours ce n'est pas se couper un bras, ça n'a rien d'irréversible. Si tu veux faire autre chose, tu auras déjà la carte fonctionnaire : possibilité de concours internes dans d'autres branches, possibilité du congé formation (qui peut s'obtenir vite quand on est suivi par un conseiller mobilité carrière), un peu de temps pour te préparer à autre chose... Quoique je ne suis pas sûre que les profs du privé aient exactement les mêmes droits...?

C'est vrai, merci de m'aider à relativiser!

Au fait DerMax, pourquoi est-ce que tu ne veux pas continuer dans le professionnel et veux passer dans le secondaire général?

Bonjour,
Etrange comme ton post me parle. Moi aussi je suis contractuelle depuis quelque temps et mon dernier contrat s'est mal passé (quelques parents  ont fait pression auprès du directeur pour que mon contrat ne se renouvelle pas ) Je précise que c'est un établissement privé et que l'unique retour que j'ai eu (pas en face) était que mes cours étaient plus adaptés à un enseignement professionnel qu'à l' enseignement général. Je précise que mes élèves étaient dys- ou hyperactifs par exemple mais que pour rien au monde, les parents "fortunés" ne voulaient les réorienter en filière pro et certains avaient de gros soucis de compréhension. En fin de compte, le poste est resté vacant car le directeur n'a trouvé personne. Suite à ce contrat s'est opérée une grosse remise en question. J'ai loupé l'admissibilité du capes de lettres à 1 point et je me suis rendue compte que j'étais presque soulagée!! Je suis allée au caplp un peu pour voir car je n'avais pas travaillé. Aujourd'hui je ne sais plus où j'en suis. j'ai regardé un site pour suivre une formation Montessori (j'ai deux enfants en bas-âge). je crois que je m'éparpille, j'aime enseigner (j'étais formatrice pour adultes) mais l'EN semble broyer de plus en plus de monde (prof, gosses...)
Au passage, je remercie Dermax pour tous ces apports sur le plp (j'essaye tout de même de me préparer à l'oral sans trop savoir où je vais)
Je te souhaite bon courage, je ne t'ai pas apporté de réponses, j'ai juste partagé mon expérience...

cbolamer a écrit:

Au fait DerMax, pourquoi est-ce que tu ne veux pas continuer dans le professionnel et veux passer dans le secondaire général?

Je l'avais dit plus haut: je souhaite passer le 2CASH pour bosser en clis/ulis et on en trouve très peu en lycée. Les deux seuls LP assez proches de mon domicile qui proposent ces structures je les ai contacté, les enseignants en lettres/hg ne souhaitent pas bouger et sont relativement jeunes (40aine).

Sinon pour rebondir sur sylva44, l'inconvénient du privé peut-être la pression des parents après le tout c'est d'avoir un bon CDE. Après on garde une certaine possibilité de bouger (changement de concours, devenir formateur...).

Bonsoir Dermax, je comprends ton choix car j'ai fait un remplacement en ulis pro et ça m'a vraiment plu. Les jeunes sont attachants et respectueux. D'ailleurs j'ai cru comprendre qu'ils voulaient ouvrir de plus de plus d'ulis pro en lycée pro. N'est-ce pas le cas pour votre région?? Par contre pour travailler en CLIS il faut je pense le capash. En tous cas, ton projet est vraiment intéressant j'avais pensé à me former dans ce domaine aussi car mon ancien poste était en entreprise adaptée. J'espère que tu nous tiendras au courant de ton parcours. Bonne soirée

Dans mon coin seul deux lycées ont des Ulis et les postes en lettres hg ne se libéreront pas avant un moment. Pour valider le 2CASH il faut avoir des élèves à BEP des collèges avec ce type de structure y en a plus dans le coin avec des postes dispo en hg donc y a fallu faire un choix même si je suis deg' de devoir abandonner le lycée pro (surtout que je devais muter dans un lycée super près de chez moi).

oh oui c'est vraiment frustrant! je ne savais pas que les postes en ulis étaient convoités car ils avaient vraiment du mal à trouver des remplaçants. Pour ma part, je n'ai ni enseigner le français ni l'histoire-géo, c'était plus des activités ludiques (raisonnement logique, jeux de rôles...) Le niveau des élèves étaient très bas et il fallait tout le temps adapter et la concentration était moindre! Je crois qu'il y a une grosse différence entre ce qui est écrit sur le papier (les compétences à acquérir) et la réalité . En tous cas, j'ai rarement rencontré une équipe pédagogique si investie et motivée...Il faut toujours faire preuve de créativité avec les élèves et c'est enrichissant. Dermax, même si cette orientation te demande quelques sacrifices, franchement tu ne seras pas déçu...
A bientôt